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results search [or] ISN:0000000121333718 | 1 hits
Person
ISNI: 
0000 0001 2133 3718
Name: 
Dienes (Z. P.)
Dienes, Zolt Paul
Dienes, Zoltán
Dienes, Zoltan P.
Dienes, Zoltán Pál
Dienes Zoltán Pál (magyar matematikus)
Dienes, Zoltán Paul
Zoltan Dienes
Zoltán Pál Dienes (Hongaars wiskundige (1916-2014))
Zoltán Pál Dienes (Hungarian mathematician)
Дьенеш, Золтан Пал
ディーネス, Z
ディーンズ, Z. P
Dates: 
1916-2014
Creation class: 
cre
Language material
Projected medium
Text
Creation role: 
author
contributor
editor
translator
Related names: 
Azcárate, Carmen
Cohen, Elliott (co-author)
Colomb, Jacky (co-author)
Dienes, Zoltan P. (1916-)
Duclos, Daniel
Dumont, Marcel (co-author)
Gilis, Daniel (co-author)
Golding, E. W.
Golding, E. W. (1909-)
Golding, E.W. (1902-1965)
Golding, Edmond W. (1909-)
Golding, Edmond William (1909-)
Golding, Edward William
Golding, Edward William (1902-1965)
Holt, Michael
Holt, Michael (co-author)
Jeeves, M. A. (1926-)
Jeeves, Malcolm A. (1926-)
Lunkenbein, D. (co-author)
Macquarie University
Mézard, Sylvie (co-author)
Neto, A. Simões
Nova Scotia. Education Media Services
Péter, Rózsa (co-author)
Tortella, Jaime
Walusinski, Gilbert (1915?-2006))
Walusinski, Gilbert (co-author)
園田, 桂子
Titles: 
Abbildungsgeometrie
Algèbre I fiches de travail
Approach to modern mathematics
arithmetic and algebra of natural number manuel for use with multibase arithmetic blocks and the algebraical experience materials, The
Arithmetik der natürlichen Zahlen Handreichung f.d. Gebrauch d. Mehrsystem-Blöcke f. Arithmetik, (MSB)
Bruchrechnen
Building up mathematics
Cómo utilizar los bloques multibase
Concept formation and personality, 1959.
Conjuntos, números y potencias
Construction des mathématiques
Denken macht Spass
Dīnzu senshū.
effects of structural relations on transfer, The
Ensembles, nombres et puissances
Építsük fel a matematikát
Estados y operadores
Experimental study of mathematics-learning
Exploración del espacio y práctica de la medida
Exploration of space and practical measurement
First years in mathematics
Fracciones
Fractions : an operational approach
Géométrie euclidienne
géométrie par les transformations
Geometry through transformations
Gregg and Betsy in Ruritania
Groupes et coordonnées
Iniciación a lógica y conjuntos
Initiation à la géométrie
Játek a végtelennel-matematika Kivülállóknak
La Mathématique moderne dans l'enseignement primaire
La mathématique vivante...
Le Passage au nombre naturel
Learning logic, logical games
Lebendige Mathematik
Les Six étapes du processus d'apprentissage en mathématique
Let's play math
Living mathematics
Lógica y juegos lógicos
Logique, ensembles et symétrie
Logique et ensembles
Matemática moderna en la enseñanza primaria, La
Mathematics in primary education Learning of mathematics by young children
Mathematics through the senses, games, dance and art
Mathematik-Unterricht
Mathématique en 4 apprendre en manipulant
Mathématique moderne dans l'enseignement primaire, La
Mathématique pour tous
Mathématique vivante unités 4, 5 et 6
Memoirs of a maverick mathematician
Mengen und Logik
Moderne Mathematik in der Grundschule
Nombres naturels : entiers : rationnels
Opérateurs additifs...
Opérateurs multiplicatifs
Paso al número natural, El
Passage au nombre naturel, Le
Pensée et structure
Playing with infinity mathematical explorations and excursions
power of mathematics; a study of the transition from the constructive to the analytical phase of mathematical thinking in children, The
Powers, roots and logarithms
premiers pas en mathématique, Les
Primeros pasos en matemática, Los
Proposte per un rinnovamento dell'insegnamento della matematica a livello elementare, c1984:
Ratio and arithmetic
Relationen
Relations
Schulmathematik als Bildungsfach Eine Untersuchung d. Übergangs von d. konstruktiven z. analyt. Phase im mathemat. Denken bei Schulkindern
sechs Stufen im mathematischen Lernprozess
Seis etapas del aprendizaje en matemática, Las
Selective attention ; relevance to hypnosis and hypnotizability
Six étapes du processus d'apprentissage en mathématique
Thinking in structures, 1965:
Topologie, géométrie projective et affine
Übergang zur natürlichen Zahl
Zoo: [classes maternelles]
Zoo : juegos matemáticos para educación preescolar : notas para el profesor
ディーンズ選集.
Notes: 
Typescript
Thesis (M.A. (Hons.))--Macquarie University, 1987
Sources: 
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BOWKER
NTA